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小学数学探究性学习是新课程积极倡导的一种学习方式,通过探究活动,学生不仅能获取数学知识,而且能掌握发现、认识并理解数学研究的一般方法,也能培养学生敢于探索、勇于创新的精神.在学生的探究教程中,教师要准确定位自己,为学生的探究活动提供内容、时间、空间和方法指导,以达到最优的探究效果.
浅谈如何提高探究性学习的有效性
【摘 要】
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小学数学探究性学习是新课程积极倡导的一种学习方式,通过探究活动,学生不仅能获取数学知识,而且能掌握发现、认识并理解数学研究的一般方法,也能培养学生敢于探索、勇于创新
【机 构】
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淮安市平桥镇中心小学
【出 处】
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科学咨询
【发表日期】
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2020年13期
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