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“中国梦”的论述是马克思主义理想与中国当代实际相结合的产物,与大学生个人理想信念之间存在着高度融合性.高职学生是实现“中国梦”的直接参与者,从调查数据来看,当前“中国梦”正从各方面渗透到高职院校大学生理想信念之中,影响意义颇大,但仍存在教育停留表面、教学方式单一等不足之处.基于这一现状,本文提出相应的对策和建议,推动“中国梦”进一步融入大学生理想信念教育.