萃取精馏分离C4的溶剂优化

来源 :高校化学工程学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:giwood
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
建立了一套中等压力下汽液相平衡的实验装置,用此装置测定了DMF/C4体系和加盐DMF/C4体系的汽液平衡数据。实验结果表明,加盐DMF分离能力强于溶剂DMF,C4在同温同压下的相对挥发度比DMF中的大。在DMF/C4体系关联模型的基础上,运用推导出的数学关联式对加盐DMF/C4体系进行了数据关联。两种体系的关联结果与实验值均吻合良好,为进一步的工程设计提供了依据。
其他文献
体育课的传统教学模式已延用了几十年,随着社会的发展和教学改革的不断深入,以及新思想、新观念的不断涌现,原有的传统教学模式在一定程度上成了广大体育教师的教学桎梏,已不
乳液模板法是制备高度有序多孔材料的重要方法之一。采用二次陶瓷膜乳化在射流条件下制备单分散乳液的方法成功制备出一种非水乳液模板。一次射流过程采用平均孔径为0.2μm的
运用漫坝风险分析理论,对紫坪铺水利枢纽漫坝风险进行了分析、计算,在确保水库漫坝风险小于10-6的前提下,提出汛限水位动态控制的建议。最终把汛限水位从850m抬高到855m,将使
伴随我国进入到新常态发展时期,文化创意产业得到了一定的品牌性的成长,出现了跨界化、融合化、资本化的三个发展特征。不过这一产业的发展已经出现了缺乏品牌效应和市场竞争
【摘 要】在01年教改后,物理整体的教学思路有了转变,探究式教学已经渗透到课堂。在具体的教学实践中转换好:“重结果”改成“重过程”;认识到:让学生经历过程也是达到了教学目标;合理选择好课堂上的探究要素,切实注重“情感、态度、价值观”等教学。同时对目前出现的社会新情况影响教学课堂现象进行了反思。  【关键词】科学探究;实践;思考  02年开始了物理新课改,在10多年课堂上教学的实践中我的教学反思是:
【摘 要】幼儿园大班的学习是幼儿园启蒙的最后阶段,同时也是小学入学前的准备阶段,因此,培养幼儿良好的人际交往能力就显得非常重要。本文从乐于助人、相互合作、心理引导等方面进行了阐述。  【关键词】大班;课程;开发  大班,幼儿在园的最后一个学年。为了让他们更好地适应以后的生活,我们将幼儿适应社会生活的能力放在首位,开发课程,注重在幼儿的一日生活学习游戏中,建立良好的人际关系,为幼儿养成独立自信、合作