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一、2020年第2期征稿主题
（收稿截止时间：2019年12月23日）
【为师之道】崇尚立德树人，共享职场情趣。
读书明理——做一个爱读书的体育教师专题。投稿文章希望能回答四个问题：1.读了什么书;2.用什么方法读的书;3.思想上引发了哪些触动与思考;4.行动上做了哪些改变，产生了什么样的效果。
【教学有招】研讨室内教学，提高教学实效。
初中教室内体育课教学内容、教学方法、组织手段、评价技巧或教学实例介绍等。
【点击游戏】探讨教学方略，提升游戏价值。
游戏教法接龙赛。提供一个常用的体育游戏及基本教法，由参与者采用游戏接龙的形式，提供一个又一个此游戏多样化的变化方法及教法指导建议，供初教者借鉴、参考或选择使用;简易器材类体育教学游戏。
【阳光操场】因地制宜设计，实施全员参与。
大课间体育活动系列与校内体育竞赛系列。
【各抒己见】点击本刊文章，聚焦工作热点。
关注操场热点，互动交流研讨;杂志文章质量，直面点评议论。
二、2020年第3期征稿主题（与第2期基本相同）
（收稿截止时间：2020年1月23日）
三、友情提示
1.在大家的积极参与下，“第四届全国学校体育优秀教育教学案例征集活動”的报名工作已于11月30日晚12点顺利结束。据初步统计，参与征集活动的集体报名单位与个人报名的教师人数双双创出新高，稿件量超过“第三届全国学校体育优秀教育教学案例评比活动”的50%以上。为确保认真对待每一篇案例，目前“一线话题志愿者服务队”的145位志愿者正在按“第四届全国学校体育优秀教育教学案例征集活动规程”所规定的程序，紧张而有序地展开五个阶段的“案例筛选”工作，争取按时在2020年第3期上公布“入围名单”，并刊登第一批优秀案例，请大家耐心等待。本次征集活动的专用yxht77@163.com邮箱将继续开放，2020年4月30日前都能接收大家的咨询信息。
需要再次提示参与征集活动的老师们，根据“案例规程”的规定，本次作为杂志社尝试性的公益活动，仅仅是为全国的一线体育教师们提高教育教学水平与专业素养，搭建一个案例研讨、交流与发表的平台，所以既不收费，也不评奖，更不会发任何奖状、证书与证明，进入“入围名单”的大部分作者只是获得2020—2021年在“第四届全国学校体育优秀教育教学案例专集”发表的资格。此类教师需准备2张作者本人的原版照片以及参与本次征集活动的体会或感悟性短文，请提前做好准备。栏目组会按刊登计划分批通知大家上交照片与文稿的时间。
2.稿件投到《中国学校体育》杂志作者投稿系统（http：//zgxt.cbpt.cnki.net）的，请在标题前注明，投“一线话题”。因投稿系统照片有占用空间的限制，“一线话题”栏目33信箱（yxht33@163.com）也接收作者的投稿，具有同样时效。两个地址请投一处，务必不要两处都投。
3.本栏目投稿资料包括文稿与作者头像比较大的不戴墨镜、没有裁剪过的原版照片。文稿第一排请务必注明姓名、身份证号码与手机号;标题下请注明：姓名 省市、单位全称和邮编，如：王浩（辽宁省营口市红河区大湖中学，123456）;教师或学生活动的照片要穿适合运动的服装（不能穿牛仔裤、裙子、皮鞋等），所有原版照片要在1MB以上，2MB以下。
稿件文件包内必须有两类资料，一类是文字稿（文稿内可以贴裁剪成300×200，有编号的小照片），另一类是作者和活动现场的原版照片（活动照片要编号，并要与文章中编号的照片保持一致）。文件包的文件名请标注省份 姓名 标题（如：新疆汪喜浩小垫子游戏在教学中的运用），然后做成压缩包，通过附件的方式发送到投稿邮箱。
4.如需向“一线话题”栏目组咨询相关投稿事宜，可及时发邮件到yxht33@163.com专用投稿与咨询邮箱，栏目组负责在48小时之内给您回复。
5.“一线话题”栏目录用的稿件，每月1日将在《中国学校体育》网上主页板块上公布。录用的稿件发表后，请作者及时到本刊网上主页的“下载中心”去下载《中国学校体育杂志作者授权书》，打印并填好相关授权后，亲笔签字后通过邮局寄回中国学校体育杂志社，以便于编辑部及时给您发放稿酬。
6.文章在“一线话题”栏目刊登后，编辑部会寄1本样刊给第一作者。如作者在2个月之内收不到刊的，可直接联系编辑部，打电话010-66093827找杨老师，再次报作者姓名、文章标题、手机号与具体地址，等待编辑部与原地址等信息核实。其中，因作者地址不具体或作者本人原因导致没收到杂志的，需要付杂志费和邮寄费;如果地址等信息无误并与稿件地址相同，编辑部负责免费补邮一次;超过2个月的，编辑部将不再补寄，可自行到淘宝上购买。
四、特别致谢
本期我们特别邀请了南京胡康、南京孔齐、苏州高鹏、南京王爱娣老师参与了稿件的校对工作，栏目组对他们的辛勤付出，表示衷心的感谢！
《中国学校体育》杂志“一线话题”栏目组
2019年12月1日
（收稿截止时间：2019年12月23日）
【为师之道】崇尚立德树人，共享职场情趣。
读书明理——做一个爱读书的体育教师专题。投稿文章希望能回答四个问题：1.读了什么书;2.用什么方法读的书;3.思想上引发了哪些触动与思考;4.行动上做了哪些改变，产生了什么样的效果。
【教学有招】研讨室内教学，提高教学实效。
初中教室内体育课教学内容、教学方法、组织手段、评价技巧或教学实例介绍等。
【点击游戏】探讨教学方略，提升游戏价值。
游戏教法接龙赛。提供一个常用的体育游戏及基本教法，由参与者采用游戏接龙的形式，提供一个又一个此游戏多样化的变化方法及教法指导建议，供初教者借鉴、参考或选择使用;简易器材类体育教学游戏。
【阳光操场】因地制宜设计，实施全员参与。
大课间体育活动系列与校内体育竞赛系列。
【各抒己见】点击本刊文章，聚焦工作热点。
关注操场热点，互动交流研讨;杂志文章质量，直面点评议论。
二、2020年第3期征稿主题（与第2期基本相同）
（收稿截止时间：2020年1月23日）
三、友情提示
1.在大家的积极参与下，“第四届全国学校体育优秀教育教学案例征集活動”的报名工作已于11月30日晚12点顺利结束。据初步统计，参与征集活动的集体报名单位与个人报名的教师人数双双创出新高，稿件量超过“第三届全国学校体育优秀教育教学案例评比活动”的50%以上。为确保认真对待每一篇案例，目前“一线话题志愿者服务队”的145位志愿者正在按“第四届全国学校体育优秀教育教学案例征集活动规程”所规定的程序，紧张而有序地展开五个阶段的“案例筛选”工作，争取按时在2020年第3期上公布“入围名单”，并刊登第一批优秀案例，请大家耐心等待。本次征集活动的专用yxht77@163.com邮箱将继续开放，2020年4月30日前都能接收大家的咨询信息。
需要再次提示参与征集活动的老师们，根据“案例规程”的规定，本次作为杂志社尝试性的公益活动，仅仅是为全国的一线体育教师们提高教育教学水平与专业素养，搭建一个案例研讨、交流与发表的平台，所以既不收费，也不评奖，更不会发任何奖状、证书与证明，进入“入围名单”的大部分作者只是获得2020—2021年在“第四届全国学校体育优秀教育教学案例专集”发表的资格。此类教师需准备2张作者本人的原版照片以及参与本次征集活动的体会或感悟性短文，请提前做好准备。栏目组会按刊登计划分批通知大家上交照片与文稿的时间。
2.稿件投到《中国学校体育》杂志作者投稿系统（http：//zgxt.cbpt.cnki.net）的，请在标题前注明，投“一线话题”。因投稿系统照片有占用空间的限制，“一线话题”栏目33信箱（yxht33@163.com）也接收作者的投稿，具有同样时效。两个地址请投一处，务必不要两处都投。
3.本栏目投稿资料包括文稿与作者头像比较大的不戴墨镜、没有裁剪过的原版照片。文稿第一排请务必注明姓名、身份证号码与手机号;标题下请注明：姓名 省市、单位全称和邮编，如：王浩（辽宁省营口市红河区大湖中学，123456）;教师或学生活动的照片要穿适合运动的服装（不能穿牛仔裤、裙子、皮鞋等），所有原版照片要在1MB以上，2MB以下。
稿件文件包内必须有两类资料，一类是文字稿（文稿内可以贴裁剪成300×200，有编号的小照片），另一类是作者和活动现场的原版照片（活动照片要编号，并要与文章中编号的照片保持一致）。文件包的文件名请标注省份 姓名 标题（如：新疆汪喜浩小垫子游戏在教学中的运用），然后做成压缩包，通过附件的方式发送到投稿邮箱。
4.如需向“一线话题”栏目组咨询相关投稿事宜，可及时发邮件到yxht33@163.com专用投稿与咨询邮箱，栏目组负责在48小时之内给您回复。
5.“一线话题”栏目录用的稿件，每月1日将在《中国学校体育》网上主页板块上公布。录用的稿件发表后，请作者及时到本刊网上主页的“下载中心”去下载《中国学校体育杂志作者授权书》，打印并填好相关授权后，亲笔签字后通过邮局寄回中国学校体育杂志社，以便于编辑部及时给您发放稿酬。
6.文章在“一线话题”栏目刊登后，编辑部会寄1本样刊给第一作者。如作者在2个月之内收不到刊的，可直接联系编辑部，打电话010-66093827找杨老师，再次报作者姓名、文章标题、手机号与具体地址，等待编辑部与原地址等信息核实。其中，因作者地址不具体或作者本人原因导致没收到杂志的，需要付杂志费和邮寄费;如果地址等信息无误并与稿件地址相同，编辑部负责免费补邮一次;超过2个月的，编辑部将不再补寄，可自行到淘宝上购买。
四、特别致谢
本期我们特别邀请了南京胡康、南京孔齐、苏州高鹏、南京王爱娣老师参与了稿件的校对工作，栏目组对他们的辛勤付出，表示衷心的感谢！
《中国学校体育》杂志“一线话题”栏目组
2019年12月1日