周末，小丽和晓芳结伴去春游。两人约好，各自带一些妈妈亲手做的饭菜，相互品尝。小丽尝了一口晓芳的菜，皱了皱眉头，就不再挑第二筷子了。晓芳发现小丽不喜欢自己的饭菜，不好意思地说：“妈妈身体不舒服，今早起得晚了，菜炒得不对味，别介意啊。”小丽嚷道：“你妈也真是的，我们出来游玩还这样对你!你看我妈炒的菜，有没有大师傅的水准?”“你妈妈炒的菜味道确实不错。别着急，有机会我让你尝尝我妈最拿手的菜。”听了晓芳的话，小丽撇撇嘴说道：“得了吧，虽然我不会炒菜，可是我会尝啊。只要吃一个菜，就知道这人炒菜的水平怎么样。说句你不爱听的话，我看啊，你妈的炒菜水平也就这样了……”大家想想，如果你是晓芳，还会愿意继续与小丽交往吗?
　　因为事情不如自己的意，我们往往会控制不住自己的情绪，说出一些不好听的话，让别人不舒服或丢失颜面，处于尴尬境地。在上面的例子中，因为饭菜不合胃口，小丽对晓芳妈妈的厨艺又是埋怨，又是贬损，句句言语都对晓芳的颜面造成了伤害。如果小丽能考虑晓芳的感受，这样说：“你妈真的好辛苦，生着病还要给我们炒菜做饭。我相信她的水平应该是不错的，等下次，你一定要多带点，让我们痛痛快快地大吃一通。”既温暖了晓芳的心，又照顾到了她的颜面，双方的交往一定能够顺利地维持下去。
　　数学课上，老师讲完课后，让大家抓紧时间复习巩固。看到郭阳眉头紧皱的样子，同桌凌当捅了一下他，轻声问：“怎么了，发什么呆?”“这道题我刚才明明是听懂了，可是自己做的时候还是不会!”凌当探过头去看了看：“嗯，这个知识点很重要，要不，我帮你看看?”凌当一边回顾老师讲题的思路，一边讲给郭阳听。讲着讲着，凌当发现思路不对，又从头讲，结果第二遍还是没能讲清楚。他有点不好意思，顾自研究起来。郭阳等了一会，不耐烦地说：“我觉得你是在猪鼻子里插大葱——装相(象)。你到底会不会?不会就算了，我举手问老师呗。不会装会，浪费我时间!”听了郭阳的责怪，凌当冷冷地把本子还给他，自己复习去了。以后，当郭阳遇到学习上的困难向凌当求助时，凌当也总是以自己实力不够为由搪塞过去。
　　自己遇到困难时能得到热心同学的帮助，我们应当心存感激。凌当能急人之所急，主动要求帮忙，却没想到越帮越乱。而郭阳如果能将心比心地对凌当说：“呵呵，瞧，我俩是‘一丘之貉’呢。行了，你的心意我领了，等会儿我们一起去问问老师，让他来给我们解答吧。”听了这样的话，相信凌当一定会感谢郭阳的理解，以后依然会该出手时就出手。
　　在平时的学习生活中，我们说话要给对方一些回旋的余地，别把对方的路堵死，这样我们的友谊之路、人生之路才会越走越宽。