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根据个性特点开展高职院校大学生抗挫心理能力的培养是教书育人重要部分。学生在学习生活中面临不同的挫折，而他们处理问题的能力又有限。文章通过研究不同挫折类型提出提高大学生心理抗挫能力的途径与对策。
提高高职院校大学生抗挫折心理能力的途径和方法
【摘 要】
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根据个性特点开展高职院校大学生抗挫心理能力的培养是教书育人重要部分。学生在学习生活中面临不同的挫折，而他们处理问题的能力又有限。文章通过研究不同挫折类型提出提高大
【机 构】
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沙洲职业工学院
【出 处】
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人力资源管理
【发表日期】
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2017年12期
【基金项目】
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沙洲职业工学院教育研究立项课题“提高学生抗挫折心理能力研究”（20110100501）.
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