科学素养教育下高考化学物质推断试题的特点分析及启示

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本文对2004~2010年的高考理综(全国卷)化学部分和2007~2010年的新课程高考化学卷物质推断试题进行统计,从考查形式、考查方向、考查内容三个维度分析其试题特点,并在此基础上总结其对高中化学教学的启示。
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