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本文通过探讨系统思维法在社区护理专业课程体系构建中的应用,指出根据复杂适应系统思维理论和复杂巨系统思维理论,不断优化社区护理课程体系内部结构和关系,逐步形成体系结构合理,内容完整的课程体系系统,将有利于学生适应社会,提高学生的创新能力,培养优秀的社区护理人才。
以系统思维法探索社区护理专业课程体系的构建
【摘 要】
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本文通过探讨系统思维法在社区护理专业课程体系构建中的应用,指出根据复杂适应系统思维理论和复杂巨系统思维理论,不断优化社区护理课程体系内部结构和关系,逐步形成体系结
【机 构】
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西安医学院护理学院
【出 处】
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陕西教育：高教版
【发表日期】
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2011年1期
【基金项目】
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科研课题：本研究为省教育厅课题基金项目08JK140,获院级阶段性教学成果一等奖（西医2010,90号）.
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