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舞蹈是高校教育的重点内容之一,良好的舞蹈教育质量对于提升高校学生的综合素质具有十分积极的作用,但是从当前的高校舞蹈教育实际情况来看,受传统教育观念的影响,其中还存在较多的问题,这些问题是影响高校教学质量提升的主要障碍。多元化教育观是随着教育形势发展逐渐形成的一种教学观念,在舞蹈教学实践中,如果能将多元化教育观较好地实施,将对提升教学质量起到非常明显的作用。