论文部分内容阅读
文学文本意义的生成与阐释,是文本(text)与读者(reader)交往对话活动的产物.因此,创造性阅读与阐释便成为外国文学教学的教学理念和阐释原则.它是一个具有主体性、循环性和时间性的动态结构.
文学的创造性阅读与阐释——高校外国文学教学研究和探索
【摘 要】
：
文学文本意义的生成与阐释,是文本(text)与读者(reader)交往对话活动的产物.因此,创造性阅读与阐释便成为外国文学教学的教学理念和阐释原则.它是一个具有主体性、循环性和时
【机 构】
：
青岛大学师范学院中文系
【出 处】
：
青岛大学师范学院学报
【发表日期】
：
2003年1期
其他文献