关于小学数学翻转课堂教学策略的探讨

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翻转课堂教学概念的提出,是时代进步、社会变革和发达网络技术结合而产生的新兴教学模式。在这种模式下,教师的角色和作用有了新的变化,学生所接受的教学模式也有了不同的转变。但是无论如何改变,所有的变化和改革都是为了学生能够更好地掌握和学习学科知识。
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