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由于当代青年普遍性的缺乏锻炼,导致其体质较弱,加上有部分天生体质较弱的学生,因此,在进行体育教育的过程当中,会出现部分体能较差者并伴有不同的心理反应及生理反应。该文将根据不同体育差生在进行活动时不同的生理及心理反应,研究分析如何提高体育差生的身体素质,提高体育课堂质量,最终为全体高校体育活动的建设提供帮助。