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初中阶段的信息技术课程并非单纯进行技能教育的课程，它是素质教育的一部分，且如今社会竞争日益激烈，作为信息技术课程的老师，必须要将学生信息素养放在教学重点内容上，有意识地培养他们的信息素养，强调学科特点的基础之上综合教学实际，在最大限度上调动起信息技术课程的综合效能，强化学生的综合素养，并且逐渐完善自身知识体系，这有助于更好地全面发展和健康成长。