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目的探讨耳鼻喉科实践教学中应用电子纤维镜系统的效果。方法选取52名学生作为观察对象。采用双盲法将学生分成两组:对照组26人,采用传统教学法;观察组26人,采用电子纤维镜系统进行教学。结果观察组学生的考核成绩优良率显著高于对照组,教学效果满意度明显高于对照组(P<0.05)。结论电子纤维镜系统在耳鼻喉科实践教学中的应用效果良好,值得推广。