化学理论课“探究式”教学中“学习情境”创设研究

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化学理论课“探究式”的教学方式通过创设良好的学习情境及目标定向活动,产生愉快的学习情绪,促使学生有效参与到探究过程中。可以通过化学实验、化学史、生产生活、实验数据比较等创设符合教学内容和学生特点的学习情境,同时运用现代教育技术,激发学生进入学习状态,以促进化学理论知识的建构,以及知识技能、情感态度、价值观等目标的达成。 Chemistry Theory Lessons “Inquisitive ” Teaching Method Creating a good learning mood by creating a good learning situation and goal-oriented activities, to promote effective participation of students in the exploration process. Through the chemical experiment, the history of chemistry, production and living, the comparison of experimental data and so on to create a learning situation that is in line with the teaching content and characteristics of students, meanwhile using modern educational technology to inspire students to enter the learning state to promote the construction of chemical theory knowledge and knowledge, Emotional attitude, values ​​and other goals reached.
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