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【摘 要】
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[目的/意义]探索移动环境下App应用效果的评价方式,并构建英语学习类移动App评价指标体系。[方法/过程]从"内容资源、人机交互、用户体验"3个维度构建英语学习类移动App的评
【出 处】
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图书情报工作
【发表日期】
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2018年09期
【基金项目】
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中国博士后科学基金面上项目“新媒体环境下知识社群智慧型生态构建研究”(项目编号:2017M611334);中国科学院文献情报能力建设专项子项目“开放环境下学术论文可检验性开放评审研究”(项目编号:Y1664)研究成果之一
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