切换导航
文档转换
企业服务
Action
Another action
Something else here
Separated link
One more separated link
vip购买
不 限
期刊论文
硕博论文
会议论文
报 纸
英文论文
全文
主题
作者
摘要
关键词
搜索
您的位置
首页
期刊论文
中粮集团与中储粮总公司、中纺集团签署战略合作协议
中粮集团与中储粮总公司、中纺集团签署战略合作协议
来源 :中国饲料 | 被引量 : 0次 | 上传用户:saood
【摘 要】
:
3月18日,中粮集团、中储粮总公司、中纺集团三家粮食企业齐聚一堂,正式签署战略合作协议。作为国家粮食行业主力军,三方将通过合作实现业务互补和协作共赢。
【出 处】
:
中国饲料
【发表日期】
:
2016年7期
【关键词】
:
合作协议
储粮
粮食企业
下载到本地 , 更方便阅读
下载此文
赞助VIP
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
3月18日,中粮集团、中储粮总公司、中纺集团三家粮食企业齐聚一堂,正式签署战略合作协议。作为国家粮食行业主力军,三方将通过合作实现业务互补和协作共赢。
其他文献
植物新品种保护中的“依赖性派生品种”制度初探
为了弥补品种权保护制度的不足,激励新品种培育,UPOV公约1991年文本引入了“依赖性派生品种”制度,将品种权的权利范围延及派生品种的繁殖材料,在派生品种依赖性的认定上应该采取
期刊
依赖性派生品种
原始品种
依赖性
品种权保护
我国批准《修改〈与贸易有关的知识产权协定〉议定书》
10月28日,全国人大常委会批准了《修改(与贸易有关的知识产权协定)议定书》。根据议定书,世贸组织的发展中成员和最不发达成员可以在国内因艾滋病、疟疾、肺结核和其他流行疾病而
期刊
知识产权协定
议定书
贸易
修改
强制许可制度
全国人大常委会
专利权人
发展中成员
产学研联合的运行机制
从总结产学研联合的实践经验和研究产学联合的发展现状出发,阐述了产学研联合有效运行的结合机制,动力机制,管理机制和约束机制。
期刊
科学
产学研联合
运行机制
结合机制
动力机制
管理机制
约束机构
科技创新
人才培养
science research
enterprises univers
把爱心传给学生,学生也就学会了爱和感恩
【中图分类号】G410 一个老师的职责,就是要帮助学生形成良好习惯、引导学生积极探索科学文化知识、将学生培养成有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人。这是一项伟大的工程,也是一项艰巨的工程。老师的一言一行、一举一动,都可能会影响一个学生的命运,甚至是一辈子的前程。好的教育必须有“爱”,尤其对于那些特殊学生,要充分发挥情感教育理念,让阳光照进学生的心里。 爱,是师德的重要内容,是
期刊
引导学生
社会主义建设者
爱心
感恩
学会
科学文化知识
教育理念
良好习惯
“薰衣草”引发商标侵权纠纷
原告李某诉称,其在2004年9月,取得“薰衣草”商标专用权,经核准在纸手帕等十六类纸制产品上使用“薰衣草”商标,之后与两家造纸企业签订生产许可合同,生产“薰衣革”牌纸类产品。2
期刊
商标侵权纠纷
纸制产品
商标专用权
许可合同
造纸企业
纸类产品
生活用纸
注册商标
浅谈微课在高中数学教学中的作用与反思
【摘 要】 “微时代”早已悄悄来临,微博、微信、微电影……这些名词已经进入到人们的生活中,成为生活不可缺少的一部分。微课是校本教研新形式的产物,以视频为主要载体,记录的是教师在课堂内外教学过程中圍绕知识点和教学环节开展活动的全过程,主要形式是自主学习,视频时间短,一般不超过十分钟,特点是主题突出、内容具体。微课这种积极倡导自主、合作、探究的教学模式成为“微时代”语境下一种新探索,精讲型、讨论型、启
期刊
微课
高中数学教学
微课设计
GPS定位功能在集装箱场地装卸桥直流油改电项目中的应用
目前在国家大力提倡节能降耗、创造经济可持续发展的大背景下,国内各港口集装箱码头公司正在进行集装箱场地装卸桥(以下简称场桥)油改电改造项目,改造项目的核心是通过使用外接
期刊
港口集装箱
GPS定位功能
装卸桥
直流
场地
经济可持续发展
应用
改造项目
浅谈物理教学中如何培养学生的创新能力
在新课标强调由知识的传授向能力的培养的理念下,面对新情况,如何在初中阶段培养学生的能力,特别是创新能力是值得我们初中物理教学工作者认真探讨的问题,本文根据自己在实际教学
期刊
物理教学
培养
创新
能力
《哈里波特词典》案 JK罗林获胜
因侵犯了小说、特别是JK罗林与之配套的两部图书的版权,拟议出版的一部《哈里波特》魔幻世界的同典。被纽约法院判决不得出版。
期刊
波特
罗林
词典
法院判决
出版
版权
初探如何提高小学语文阅读教学方法
【摘 要】小学语文阅读教学是语文教学的主要形式之一,是学生获得知识技能的主要途径,也是发展智力、培养能力、开发思维的重要途径。因此,小学阅读教学的好坏,直接影响教学质量的高低,是能否促使学生素质全面、和谐发展的关键。 【关键词】小学语文 阅读 目的 方法 【中图分类号】G633.3 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089(2016)32-0207-02 作为学生基本语文能力之一的阅
期刊
小学语文
阅读
目的
方法
其他学术论文