【摘 要】
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一直以来,绝大多数体育教师只重视课外教学,而不重视课内教学,认为体育是一门建立在实践上的学科,学生唯有通过不断的训练,才能切实掌握相应的体育知识与技能.其实,课外教学
【机 构】
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广东省清远市连山壮族瑶族自治县永和初级中学,广东 清远
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一直以来,绝大多数体育教师只重视课外教学,而不重视课内教学,认为体育是一门建立在实践上的学科,学生唯有通过不断的训练,才能切实掌握相应的体育知识与技能.其实,课外教学有着很大的局限性,其中最为显著的一点,就是教师只能通过口述和演示的方式向学生施教,对于体育素养不高的学生来说,他们很难仅凭教师的口述和演示便能切实掌握教师所传授的知识与技能.基于初中篮球教学,对课内外联动教学策略进行分析,希望能给广大初中体育教师同行带来一些启示与参考.
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