【摘 要】
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实词在英语句法中的地位和重要性是不言而喻的.然而,藏族农牧区英语语法教学中,由于具有悠久藏文语法教学传统的藏族学生在接触英语语法时,在理解过程中产生了较大的困难.造
【机 构】
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西藏大学旅游与外语学院 850000
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实词在英语句法中的地位和重要性是不言而喻的.然而,藏族农牧区英语语法教学中,由于具有悠久藏文语法教学传统的藏族学生在接触英语语法时,在理解过程中产生了较大的困难.造成这一问题的主要问题症结所在,笔者认为还在于语法思维的差异,直接影响了第三语言的习得效果,出于对此现状并起到补充性思考,本篇从句子基本结构中的数词作为分析点,采用描述性和对比法,以思辨形式进行直接比较研究,希望对英藏语言比较和藏族农牧区英语教学实践有着一定的参考意义.
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