【摘 要】
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落实“核心素养”,是思想品德教师的重要责任.思想品德教师的自主发展是一种自 我更新,有益于自身尽早适应新课程改革,也有益于初高中课程衔接.面对核心素养,思想品德教 师可
【基金项目】
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本文系教育部人文社会科学研究规划基金课题“教育硕士专业学位教育的实践研究”的阶段性成果,课题编号：13YJA880092.
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落实“核心素养”,是思想品德教师的重要责任.思想品德教师的自主发展是一种自 我更新,有益于自身尽早适应新课程改革,也有益于初高中课程衔接.面对核心素养,思想品德教 师可尝试通过深刻领悟核心素养真诗,积极洞察高中政治学科动向,反思思想品德教学现状,探 索符合学科教育的方式等有效路径,促进核心素养落地,使自身成为思想品德学科课程发展的引领者.
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