【摘 要】
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“文似看山不喜平”，平铺直叙向来为人所不喜，因此我们不妨在叙事的过程中加点小插曲，或是给情节加点意外作料，岂不是更有趣？可以是一波三折的步步惊心，将读者的心一次次提到嗓子眼，也可以是虽然整个事件有惊无险，但过程非常有趣，从而吸引读者的眼球。 【出错举例】 开始寻找野荠菜了。我手拿工具，大摇大摆地走着。妈妈突然一停，指着地上那棵不起眼的小草道：“瞧，这个样子的植物就是荠菜。”妈妈小心翼翼地把它挖
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“文似看山不喜平”，平铺直叙向来为人所不喜，因此我们不妨在叙事的过程中加点小插曲，或是给情节加点意外作料，岂不是更有趣？可以是一波三折的步步惊心，将读者的心一次次提到嗓子眼，也可以是虽然整个事件有惊无险，但过程非常有趣，从而吸引读者的眼球。
【出错举例】
开始寻找野荠菜了。我手拿工具，大摇大摆地走着。妈妈突然一停，指着地上那棵不起眼的小草道：“瞧，这个样子的植物就是荠菜。”妈妈小心翼翼地把它挖出来，放到我鼻子边，只闻到一股清新淡雅的味道。我一笑：“这小小的荠菜，还挺香！”接着，我就迫不及待地开始啦！我启动超能火眼金睛，满地寻找荠菜，终于找到了一棵荠菜。不一会儿，菜篮子就已经堆满了，我欣喜地望着收获，与妈妈满载而归。
名师纠错
设想一下，小作者在寻找野荠菜的过程中，有没有出错或是闹出什么笑话呢？比如错把野草当野菜，或是突然看到一条虫子，又或者由于操作不当而受伤，等等，这些就是老师题目中所提到的“小插曲”，如果能選择一二加以描述的话，会使这次满载而归的收获更加有意义。
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要想把故事情节写得有声有色，我们在观察的时候，就要注意观察某个人在面对一件事的时候说了什么话，做了什么动作，脸上是什么表情等，并详细记录下来。 【出错举例】 剛到家，爸爸就问我考得怎么样。我很害怕，赶紧把卷子递给他。本以为爸爸会大发雷霆，没想到他居然跟我分析卷子错在哪里，不一会儿就把所有的错误“消灭”了。 名师纠错 这本是一个非常有张力和冲突感的事件，可是读来却觉得平淡无奇，丝毫感觉不到小
我们在写作文时，总想在开头加一些景物描写，并且希望它是神来之笔，使习作美上加美，但效果却往往不够理想。原因何在呢？因为任何写景部分都不是孤立于文章之外的，如果不赋予它思想和情感，就只能步入单纯为写景而写景的误区。 【出错举例】 狂风嗖嗖地吹着，像一只凶神恶煞，张牙舞爪的怪物。 “丁零零……”上课铃响了。同学们快速跑进教室刚回到自己的座位，数学老师就已经走上讲台，清了清嗓子，说：“把昨天我让你
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春天，是万物生长的季节。 校园里的草地上，钻出来一个个绿油油的、可爱的嫩芽。经过一整个冬天的休眠，它们显得十分精神，个个摩拳擦掌，跃跃欲试，都准备好迎接新的挑战。 正在努力的，不止小草一个。人行道两旁的小树一改冬日里死气沉沉的样子，正努力地吮吸着养分，纷纷吐出新的嫩芽。它们都是嫩绿嫩绿的，也鼓足了劲儿，在新的春天里拼命生长。别看小树现在那么小、那么柔弱，总有一天，它们会长成参天大树，为路人遮风
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