中职校专业课教师课程思政能力提升路径探析

来源 :职教发展研究 | 被引量 : 0次 | 上传用户:mingge911
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
随着课程思政育人理念在各级各类学校中的响应与落实,专业课教师已然成为课程思政育人的中坚力量。因此,加强专业课教师思政能力的建设显得尤为重要。本文立足加强中职校专业课教师课程思政能力建设的必要性,分析当前专业课教师思政能力存在问题的表现及原因,从树立课程思政理念、丰富思政知识、改进教学方法和健全考评机制等方面探讨提升中职校专业课教师课程思政能力的路径。
其他文献
文章对商业银行中间业务的现状及存在的问题进行了剖析,在此基础上阐述了商业银行发展中间业务的必要性,进而提出发展商业银行中间业务的策略,同时还阐述了发展中间业务时应正确
本文阐述了会计监督的涵义,分析了会计监督与会计控制在会计职能中作用,认为只有把这两方面做好了才能体现出会计的真正意义。
宏观经济管理的目标应当是防范经济过热现象的出现。为此,必须充分利用金融资本的杠杆作用,做好每个金融年度的宏观调节工作,使不得已从事的周期性的宏观调控让位于年度性的
文章指出:在新农村建设的过程中,农民的信息素养是影响我国现阶段新农村建设的重要因素之一。文章就公共图书馆如何提高农民信息素养,促进社会主义新农村建设作了探讨。
模型思想是建立真实世界与数学世界的联系的基本途径。文章在阐述模型思想与数学模型辩证关系的基础上,结合数学建模的类型,探索了学生数学建模的过程和思想方法。基于建模思