语言与思维相辅相成，没有脱离了语言而单独存在的思维，也没有缺失了思维的语言空壳。因此，阅读教学要在关注语言的过程中关注学生的思维意识，培养学生“独立之精神、自由之思想”。 一、引导质疑，唤醒思维的潜在期待 阅读教学，教师不能依循固有的思维方式、延续原本的思维路径，在改变传统思维习惯的基础上，激活学生的思维动力，点燃学生的思维火花。 如在《嫦娥奔月》一文中，作者描写嫦娥反抗逢蒙的威逼利诱时，仅
近年来,数字化测绘系统在我国不动产测绘中应用越来越广泛,充分发挥了现代测绘技术的作用,如GPS、RS、GIS、摄影测量等,将准确的不动产信息及时提供给政府和相关行业。我国自出台并实施不动产统一登记制度后,对测绘行业提出了更高的要求,测绘行业需要继续发挥网络化、信息化、数字化等优势,为不动产登记工作提供更加高效的服务。本文主要探讨了测绘在不动产登记中的应用,旨在促进测绘行业健康、快速发展。
采用有限元方法离散瞬态热传导方程,编写成侵彻过程热传导计算模块,并将之嵌入已有的冲击动力学程序中,然后运用于长杆弹在900~1 800m/s着速范围内侵彻AD95陶瓷靶的数值分析,
词语是汉语能够单独进行运用的最小语言单位，是中华文化源远流长的重要载体，因此，小学语文教学中的词语教学成为最重要的一个教学环节。在新课程改革的背景下，教师越来越重视学生学习的课堂效率。本文中，笔者以苏教版语文课本为例，结合自己多年的教学实践，从感情朗读、融入文本、联系生活三个方面进行策略介绍。 一、感情朗读，渗透音韵 汉语是一种极具魅力的语言，每个不同的词语都有不同的音韵、语义和情绪，在不同的