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研究性学习和课程综合化的有效途径——论项目课程在生物学教学中的实施
研究性学习和课程综合化的有效途径——论项目课程在生物学教学中的实施
来源 :生物学通报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:wwling_girl
【摘 要】
:
项目课程是研究性学习的课程形态之一,其学习活动方式称为项目学习,它对我国研究性学习的开展和实现课程综合化有着重要的现实意义。概述了项目课程的涵义、起源、特点及其程序
【作 者】
:
汝骅
【机 构】
:
苏州教育学院科学教育系
【出 处】
:
生物学通报
【发表日期】
:
2004年2期
【关键词】
:
研究性学习
课程综合化
项目课程
生物学
教学
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项目课程是研究性学习的课程形态之一,其学习活动方式称为项目学习,它对我国研究性学习的开展和实现课程综合化有着重要的现实意义。概述了项目课程的涵义、起源、特点及其程序化阶段,并以生物学科为例,探讨了项目课程在学科教学中的实施。
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