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针对大学校园出现典型的“手机族”、“拇指控”现象，从大学生课堂上使用手机的现状出发，通过调查研究大学生课堂频繁使用手机的情况，对师生互动交流少、注意力分散等进行剖析，进而给出了相应的对策分析及针对性的建议。
大学生对手机依赖的现状调查与对策研究
【摘 要】
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针对大学校园出现典型的“手机族”、“拇指控”现象，从大学生课堂上使用手机的现状出发，通过调查研究大学生课堂频繁使用手机的情况，对师生互动交流少、注意力分散等进行剖析，进
【机 构】
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滁州职业技术学院
【出 处】
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山东农业工程学院学报
【发表日期】
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2017年4期
【基金项目】
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安徽高校自然科学研究重点项目(KJ2016A543);滁州职业技术学院青年基金项目(YJQ-2015-01)
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