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本文中可视化分析以“小学阅读”为主题，检索、收集中国知网 （CNKI） 中的文献以及数据，应用 CiteSpace软件对小学阅读研究中的作者、研究机构、关键词三个方面进行了科学知识图谱的绘制及分析，揭示该领域研究特点。
基于 CiteSpace 的小学阅读的可视化分析
【摘 要】
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本文中可视化分析以“小学阅读”为主题，检索、收集中国知网 （CNKI） 中的文献以及数据，应用 CiteSpace软件对小学阅读研究中的作者、研究机构、关键词三个方面进行了科学知识图谱
【机 构】
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濉溪县南坪中心学校，安徽 淮北 235000;池州学院大数据与人工智能学院，安徽 池州 247100
【出 处】
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大观周刊
【发表日期】
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2020年11期
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