2014年初总政治部印发了《2014年全军思想政治教育意见》。贯彻落实党中央、中央军委和习主席指示要求，聚焦目标抓好思想政治教育，着力增强教育的时代性和感召力，要求广大思想教育工作者都要迎接时代的机遇和挑战，完成党和人民赋予的项任务，进一步加强和改进全国思想政治教育工作。《国务院关于加快发展现代职业教育的决定》明确指出，“发挥中等职业教育在发展现代职业教育中的基础性作用”，要“巩固提高中等职业教育发展水平”。充分体现了十八大以来党和国家的新精神新要求以及重视中职学校教育的创新性举措。中职学生是未来社会主义建设的强大力量，将“五个发展”理念融入中职学生思想政治教育，对于实现全面建设社会主义和谐社会、加快推进社会主义现代化的目标，具有重大而深远的意义。
　　一、将“五个发展”理念结合中职学生思想政治教育的意义
　　新形势下将“五个发展”理念，引入中职思想政治课堂，关注党的十八届五中全会，不仅能丰富思想政治教育的内容，更能够促进思想政治教育取得实际效果。我们应该具体分析十八届五中全会为“十三五”时期定下的全新发展理念与路径导向，充分结合新时代的具体变化，将“十三五”规划《建议》中提出的创新、协调、绿色、开放、共享的“五个发展”理念深入中职学生思想，提升思想政治教育的成效。
　　二、对“五个发展”理念在中职教育中的解读
　　以马克思主义理论为指导，解读“十三五”发展基调：创新、协调、绿色、开放、共享。在“五个发展”理念中，创新是发展的动能。必须把“创业”和“创新”成为就业新导向，在中职学生职业规划中引入创业、创新的就业新途径。积极鼓励参与“互联网+”行动计划、国家大数据战略。促进国家产业结构升级，加快建设成为“制造业强国”和“网络强国”。
　　协调是发展的基调。促进城乡区域与经济社会协调发展，激发中职学生建设家乡和偏远山区的热情，促进新型工业化、信息化、城镇化、农业现代化同步发展。推动区域协调发展，使各发展主体成为一个整体；要重视对中职学生的文化培育、共同价值观塑造、国民素质教育，不仅要发展物质文明提高“硬實力”，也要发展精神文明提升“软实力”。
　　绿色是发展的底色。重视环保的教育，对环境保护法的相关条款进行讲解宣传，强调公民对环境保护的义务责任，着力构建城市化、农业发展、生态安全、自然岸线的格局，建立健全绿色低碳循环发展产业和清洁低碳、安全高效的现代生活方式。
　　开放是发展的大势。为了顺应开放的力度、推进开放的深度、扩大开放的广度，打造全面开放新格局，要扩展讲解“一带一路”建设等现代化的开放策略。只有全民推动中国开放，才能使我国深度融入世界经济体系，实现更高层次的开放。
　　共享是发展的目标。坚持以人为本，保障民生福祉、实现全体人民共同迈向全面小康社会。将 “发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享”理念深入学生心中。
　　三、将“五个发展”理念深入中职学生思想
　　将“五个发展”理念深入中职学生思想，可以帮助学生认识到就业面临的机遇与挑战，更好地协调理想、信念、人生观、价值观的关系；可以帮助学生树立环保的意识，树立服务和奉献的意识；可以指导学生认识新环境、适应新生活、确立新目标、塑造新形象，通过课程和讲座将“五个发展”与思想教育有机结合，从而达到启迪人生、辅助道德教育、促进学生就业的成效。
　　只有坚持科学发展观的根本方向，实事求是，与时俱进，才能更好地把握思想政治教育中学生的思想活动特点，也是做好新时期中职学生思想政治工作的基本原则。加强中职学生的思想教育成效，必须高度重视新理念的引导作用。全面建成小康社会，是没有退路的执政承诺，是实现“两个一百年”目标不可拖延的历史任务。对教育而言，应有更加清醒的认识。新理念带来新发展，人民在期盼，中职教育在实践。
　　参考文献：
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　　[8]张珞.“五个发展”是新型城镇化最好的标签[J].瞭望东方周刊，2015（43）
　　作者简介：
　　史瑞萍（1987～ ），性别：女，籍贯：云南大理，单位：大理大学，研究方向：思想政治教育。