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物理课程是一门基础学科，是一门理论联系实践和实验的学科。物理教学是由概念和规律知识教学以及实验教学两部分有机组成的，这两部分是相辅相成互促互进的。当前的现状是：在平时教学中，由于物理概念和规律教学内容多，课时多，并且在各种考试中所占的比重大，造成教师把时间和精力几乎全部放在这部分的教学中，却淡化了实验教学，使实验教学落实不到位。