如何在数学课中进行德育教育的渗透

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师者,传道、授业、解惑也.我国古人就把传道放第一位,可见传道对于育人是多么重要.俗话说得好,体育不好出废品,学习不好出次品,品德不好出危险品.虽是俗语,却也道出了一个不变的真理,育人首先要育德.作为一个普通的乡村数学教师我有着深刻的体会,现在的很多孩子很自私,什么都以自我为中心,没有集体主义精神.试想这样的孩子如果没有任何改变,长大后对家庭、社会、国家来说意味着什么.
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