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校企合作是高职院校专业建设实施工学结合的重要途径。达利女装学院依据杭州女装产业发展的现状和需求,积极进行服装专业人才培养模式的实践与探索,构建基于达利典型产品的项目化课程体系,通过校企紧密合作,以产业、企业生产实际引领教学,培养学生职业技能与职业素质,提高人才培养质量。
基于女装产业发展的高职人才培养模式研究——以服装设计专业为例
【摘 要】
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校企合作是高职院校专业建设实施工学结合的重要途径。达利女装学院依据杭州女装产业发展的现状和需求,积极进行服装专业人才培养模式的实践与探索,构建基于达利典型产品的项
【机 构】
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杭州职业技术学院
【出 处】
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高等职业教育(天津职业大学学报)
【发表日期】
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2011年01期
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