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在阅读教学中,问题设计是促进学生思维发散、深入理解文本的一种有效手段。在分析小学语文阅读问题设计存在问题的基础上,提出了以文本为载体、以质疑为核心、以兴趣为导向等优化问题设计的策略。
“问题设计”在语文阅读教学中的优化策略
【摘 要】
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在阅读教学中,问题设计是促进学生思维发散、深入理解文本的一种有效手段。在分析小学语文阅读问题设计存在问题的基础上,提出了以文本为载体、以质疑为核心、以兴趣为导向等
【机 构】
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江苏如东县洋口小学
【出 处】
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小学教学参考
【发表日期】
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2016年12期
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