【摘 要】
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中国的高等教育体系从传统的精英教育发展到了现在的分层次教育,即照顾学生和市场的需求,实现高等教育的多样化和人才培养模式的多样化。在这种模式下,对于教师个人素质要求
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中国的高等教育体系从传统的精英教育发展到了现在的分层次教育,即照顾学生和市场的需求,实现高等教育的多样化和人才培养模式的多样化。在这种模式下,对于教师个人素质要求也发生了相应改变,本文针对应用型院校教师的培养模式做一些探讨。
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