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学生在学习英语的过程中由于中外文化的差异而给其带来语言障碍,本文从高职学院英语教学中导入文化教育的效应出发,从改变教师观念,改进教学方法,重视非语言教学能力的培养,引导学生广泛接触西方文化材料等方面,论述怎样在英语教学中贯穿文化、文学知识,提高学生的跨文化交际能力。
文化、文学与语言教学的关系——高职学院在英语教学中贯穿文化、文学知识
【摘 要】
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学生在学习英语的过程中由于中外文化的差异而给其带来语言障碍,本文从高职学院英语教学中导入文化教育的效应出发,从改变教师观念,改进教学方法,重视非语言教学能力的培养,
【机 构】
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兰州资源环境职业技术学院
【出 处】
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科教文汇(中旬刊)
【发表日期】
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2012年14期
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