超高层钢结构工程安装施工难点及处理办法

来源 :智能建筑与智慧城市 | 被引量 : 0次 | 上传用户:yun3531
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
文章结合寰宇花园项目超高层施工过程中型钢混凝土结构实例,参考12SG904-1型钢混凝土钢筋排布及构造详图和混凝土结构施工的性能特点,从安全及主体施工过程中质量风险控制、施工工艺等方面详细地剖析了超高层型钢混凝土结构在施工过程中,会遇到的主要施工技术问题和施工重难点,总结并针对性地提出了各种合理化施工技术问题以及解决对策和方法,形成了本项目型钢混凝土的主体结构施工的重点和关键技术。
其他文献
伴随会计理论研究的不断深入与发展的逐渐趋于成熟,社会经济活动对环境造成的影响越来越被关注,环境会计概念应运而生,可持续发展成为指导经济发展的主导思想.基于这一背景,
叠层橡胶支座隔震技术是用橡胶支座将上部结构与下部结构分开,在地震时,支座发生较大的水平位移变化,吸收大量的地震能量,使上部结构的地震响应大幅降低[1]。但安装要求精度
在过去的10年当中,我国信息化技术经历了从有到无的发展经历。特别是在最近几年当中,随着无线通讯以及在线支付技术的发展,我国的电子商务得到了快速的发展。现阶段网络购物
景梅九论著中的文字现象错综复杂,其中错别字和异体字最为突出,也存在少量使用本原字以及同源字相互通用的情况,此外衍文、脱文及繁简并用等其他现象时有所见。这充分反映出
教育大数据的出现无疑对教育人工智能机器学习是一个极大的推动,但是推动的核心在哪里、智能的条件和数据挖掘的条件是什么、智能有哪些步骤、如何完成机器学习下的教育智能
《高等数学》作为高职院校工科类专业的公共必修课,主要作用是培养学生数学思维和解决工程问题的能力,为学生可持续发展奠定基础,其在高职教育中占有重要地位。针对目前职业
非面对面的全在线授课教学是区别于传统的在线学习和面对面教学的特殊的信息化教学方式。由于非面对面所导致的教学活动和学生状态不可控性,使全在线授课教学面临着重大的挑
摘 要:文章运用信息可视化软件CiteSpace和Excel,采用文献计量法和关键词分析法,对2012—2019年刊登在CSSCI数据库中所有关于MOOC的研究论文进行分析。结果发现,目前国内MOOC研究热点集中于MOOC自身的基本特征和发展状况、其他主体(重点是高校)在MOOC大背景下的应对措施以及MOOC的可持续发展之道。文章结合国内外文献,从教学模式创新、海量教学数据利用、MOOC与传统教育