【摘 要】
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在中等专业学校中,其教育工作具有职业性、实用性以及技术性的特点,从而促使中等专业学校教育逐渐重视“双师型”师资团队的运用。但是在实际运用中,中等专业学校在针对“双
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在中等专业学校中,其教育工作具有职业性、实用性以及技术性的特点,从而促使中等专业学校教育逐渐重视“双师型”师资团队的运用。但是在实际运用中,中等专业学校在针对“双师型”师资团队建设过程中存在较多问题,致使师资团队的建设工作受到影响。基于此,以中等专业学校财会专业为例,对“双师型”师资团队建设工作进行详细分析。
In secondary vocational schools, its educational work has the characteristics of occupation, practicality and technicality, so that secondary vocational school education gradually emphasizes the application of “double-qualified” teachers team. However, in practical application, there are still many problems in secondary specialized schools in the construction of “double-qualified teachers” teams, which has affected the construction of teacher teams. Based on this, taking the accounting profession of secondary specialized schools as an example, this paper analyzes in detail the construction of “double-qualified teachers” team.
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