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北方普通高等学校冬季学校体育在不断发展和改革,根据大学生滑冰健身教育的规律,在高校速滑普修课进行莫斯顿互惠分组模式教学.实验表明:此模式教学优于传统教学,有利于激发学生的学习动机,加速运动技能的形成,并为深化速滑教学改革、改进教学和训练方法提供理论依据,从而提高教学效果.
莫斯顿互惠分组模式在速滑教学中的应用研究
【摘 要】
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北方普通高等学校冬季学校体育在不断发展和改革,根据大学生滑冰健身教育的规律,在高校速滑普修课进行莫斯顿互惠分组模式教学.实验表明:此模式教学优于传统教学,有利于激发
【机 构】
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哈尔滨师范大学呼兰学院体育系
【出 处】
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冰雪运动
【发表日期】
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2003年2期
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