【摘 要】
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服装设计专业在教育环节中涉及美学、人体工程学、结构造型学、工艺学、材料学等多个领域的专业知识,这些知识既有区别,又相互联系,形成了非常特殊的专业特征,所以,要求我们
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服装设计专业在教育环节中涉及美学、人体工程学、结构造型学、工艺学、材料学等多个领域的专业知识,这些知识既有区别,又相互联系,形成了非常特殊的专业特征,所以,要求我们在具体的专业设置上、人才培养目标的实现上适当采用模块划分的方法.模块式教育模式在具体的形成过程中由于专业设置不同或者培养手段不同,呈现出不同的特色,但其模块化的分工思想在本质上是一致的.目前,职业教育模块式人才培养按其培养目标、实现途径以及职业定位的不同,大体可分为阶段性、产学研式、订单式、专业化四种模式.
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