【摘 要】
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微课视频教学模式被广大教师应用于高中课堂教学中,不仅提高了教师在教学过程中教学课堂内容的时效性,而且也提高了课堂教学的质量,进而实现了新课改实施要求的最终教学目标.
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微课视频教学模式被广大教师应用于高中课堂教学中,不仅提高了教师在教学过程中教学课堂内容的时效性,而且也提高了课堂教学的质量,进而实现了新课改实施要求的最终教学目标.在微课的设计过程中,应当做好搭建平台,引导预习,创设情境,导入新课,演示课堂实验,释难解疑等教学任务工作,微课的课件应当精炼,微课的教学应有独特的教学设计以及教师角色的调整等多个方面的要求.
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