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新世纪教育呼唤人文精神的回归.本文从人文精神的内涵入手,指出人文精神的重建是当前高等教育的重要课题;指出高校教师担负培养大学生人文精神的重要任务;提出了在专业课教学中,加强对大学生人文精神培养的方法与途径.
在专业课教学中加强对大学生人文精神的培养
【摘 要】
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新世纪教育呼唤人文精神的回归.本文从人文精神的内涵入手,指出人文精神的重建是当前高等教育的重要课题;指出高校教师担负培养大学生人文精神的重要任务;提出了在专业课教学
【机 构】
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吉林师范大学教务处,沈阳建工学院高职院
【出 处】
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吉林师范大学学报：人文社会科学版
【发表日期】
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2003年4期
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