论文部分内容阅读
项目课程正在逐步成为士官高职教育课程改革中具有代表性的课程模式。项目化教材是项目课程的主要载体。在对项目化教材进行定义的基础上,本文阐述了项目化教材的编写原则(职业性、实用性、可操作性、科学性、先进性)、探讨了项目化教材的内容体系设计、提出了项目化教材的使用方法,最后从更新教育观念、加强硬件设施建设和改革考核模式等方面归纳了士官高职教育项目化教材开发需要着重关注的事项。