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本文针对当前中职生的数学学习现状,提出将情境教学法运用于中职数学教学中,通过结合专业、结合数学故事、结合实际生活、利用多媒体等途径创设教学情境,并强调情境创设需紧扣教学目标、符合学生认知水平以及具备趣味性。
情境教学法在中职数学中的应用
【摘 要】
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本文针对当前中职生的数学学习现状,提出将情境教学法运用于中职数学教学中,通过结合专业、结合数学故事、结合实际生活、利用多媒体等途径创设教学情境,并强调情境创设需紧
【机 构】
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南宁市横县职业教育中心
【出 处】
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广西教育
【发表日期】
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2017年42期
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