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伴随着跨学科活动的流行，许多新兴学科顺势而生，丰富了学科大家族的成员。当然，一门新兴学科要得到社会的承认，必须有科学的论据，要做科学的分析和理性的论证。虽然，许多学者对学科标准做出了诸多研究，并构建了一定的衡量标准，但是现有标准更像是衡量“一门学科是否成熟的标准”，而不是“一门学科是否自立的标准”，对于新兴学科有“量刑过重”的嫌疑。因此，在对前人研究成果的考察和反恩的基础上，学科自立标准需要横纵相交，动静结合，从而更好地评估“一门学科是否自立”。