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穷举归纳和比较在初中数学中的运用
穷举归纳和比较在初中数学中的运用
来源 :师道·教研 | 被引量 : 0次 | 上传用户:winyx000
【摘 要】
:
穷举归纳法是指证明一个命题时,根据提示考虑到一切可能的情形,然后分别各种情形逐一进行推理论证,若都能导出命题结论的正确性,则可归纳得出命题的正确性。这种证法,只适应于特殊情形不多的命题。 例:已知:⊙O1和⊙O2相交于点A,B,经过点A的直线分别交两圆于点C和D,经过点B的直线分别交两圆于点E和F,且CD∥EF。求证:(1)CD=EF;(2)CE=DF。 证明:本题的图形有两种情况(如图)。
【作 者】
:
杨惜君
【出 处】
:
师道·教研
【发表日期】
:
2014年2期
【关键词】
:
归纳法
初中数学
推理论证
特殊情形
命题
证法
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穷举归纳法是指证明一个命题时,根据提示考虑到一切可能的情形,然后分别各种情形逐一进行推理论证,若都能导出命题结论的正确性,则可归纳得出命题的正确性。这种证法,只适应于特殊情形不多的命题。 全文查看链接
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