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随着“90后”学生一批挑进入到大学校园，必将使“90后”通渐成为高职高专学生的主体。而“90后”是成长在经济和文化高遗发展时期，自然他们身上会有一些不同于“80后”的新东西出现。这就引发了广大教育工作者的探索，怎样才能根据“90后”的特点．转变以往陈旧的教学模式．创出一套能适合他们特点的全新教学模式。本文首先探析了“90后”高职高专学生体育教学特点，根据其特点进行创新教学模式。