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采用文献资料与问卷调查法,对目前影响青少年竞技人才学习能力发展的障碍进行了分析.结果表明,学习态度、学习习惯、学习方法、自学能力是造成学习能力障碍的内因,而训练疲劳、教师素质、管理体制、教练的导向是其外因.提出强化终身学习观念,端正青少年竞技人才学习态度,改善教学效果等对策.
青少年竞技人才学习能力开发障碍产生的原因及对策
【摘 要】
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采用文献资料与问卷调查法,对目前影响青少年竞技人才学习能力发展的障碍进行了分析.结果表明,学习态度、学习习惯、学习方法、自学能力是造成学习能力障碍的内因,而训练疲劳
【机 构】
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武汉体育学院培训部
【出 处】
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南京体育学院学报(社会科学版)
【发表日期】
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2005年2期
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