【摘 要】
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[案例]rn某地一至六年级学生参加了该地组织的一次考试.其中,一年级语文试卷最后一题“看图写话”,题目是这样的:仔细观察下面三幅图,按照“谁在什么地方干什么”写三句话.第
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[案例]rn某地一至六年级学生参加了该地组织的一次考试.其中,一年级语文试卷最后一题“看图写话”,题目是这样的:仔细观察下面三幅图,按照“谁在什么地方干什么”写三句话.第一幅图画是:草地、马群、蝴蝶、花丛;第二幅图画是:柳树、燕子、稻田、小河、小鱼;第三幅图画是:蓝天、白云、小鸟、羊儿、草原、土丘、手执皮鞭的牧民.绝大多数学生很合题意地答出:马儿在草地上吃草或蝴蝶在花丛中飞舞:燕子在稻田上空翻飞或小鱼在河里游来游去:羊儿在草原上奔跑或牧民们在草原上放羊等等.如此与标准答案、既定要求极相吻合的句子,令看题者高兴,出题者欣慰,自然得高分.但也有少数学生似乎未看懂图意,没有揣摩出出题者的本意和用心,而是我行我素、如痴如醉地描摹了一幅幅秀丽迷人的风景画;蓝蓝的天空中,白云轻掠,小鸟嬉戏.
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