【摘 要】
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随着互联网的发展,品牌商越来越难避免自己的产品创意不被那些想赚大钱的非法伪造者剽窃.据经济合作与发展组织(OECD)估算,仿冒商品的贸易额竟然高达4 860亿美元(4 000亿英镑
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随着互联网的发展,品牌商越来越难避免自己的产品创意不被那些想赚大钱的非法伪造者剽窃.据经济合作与发展组织(OECD)估算,仿冒商品的贸易额竟然高达4 860亿美元(4 000亿英镑),占世界贸易总额的近2.5%.rn近年来,盗版自行车在线上商店泛滥成灾.越来越多的企业将产品制造外包给别的国家生产加工,加剧了仿冒商品的泛滥,以不可思议的低价吸引了许多消费者.Contador等品牌在许多网站上均发现了仿其专利产品的假冒商品,价格仅为正品的1/8.
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情感教学有利于激发学生的学习积极性,初中阶段的学生正处于成长发育中,心理尚不成熟,感情十分脆弱,他们需要教师的关怀,爱护和尊敬,并且情感因素很容易激发学生的潜能,对学困生还有所帮助,我在教学中有以下体会: 一、教学应以良好的师生关系为基础 当一个人情绪处于满意,愉快之中,对所从事的活动由衷的喜爱时,常常思维开阔,能创造性的解决问题,产生良好的记忆效果;反之,当一个人悲伤抑郁,对学习产生厌倦时,
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