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目的：调查高中生焦虑、抑郁情绪状况及相关因素分析。方法：对３９４名高中生采用焦虑自评量表（ＳＡＳ）和抑郁自评量表进行评定。结果：焦虑的发生率为５．１％，抑郁的发生率为１４．３％。资料显示，抑郁和焦虑的发生率与性别、年级、学校类型及独生与否无关；父亲高文化程度对抑郁的发生起保护因素，而母亲高文化程度则构成危险因素。结论：高中生的情绪问题，值得社会、学校和家庭的重视。