【摘 要】
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对于现阶段的小学生而言,学习英语的主要初衷就是受到好奇心的驱使,再加上小学生年龄过小,感官敏锐,想象力和思维能力较强.因此,小学生在学习英语的初期都是怀抱着强烈的好奇
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对于现阶段的小学生而言,学习英语的主要初衷就是受到好奇心的驱使,再加上小学生年龄过小,感官敏锐,想象力和思维能力较强.因此,小学生在学习英语的初期都是怀抱着强烈的好奇心和表现欲.但是小学生常常又难以对一件事物长久坚持下去,所以一旦他们在英语学习中遇到瓶颈,他们对英语学科的热情也会迅速消失.在当下的小学英语教学过程中,大部分的教师都是采用灌输式的传统教学,这样的方式会导致课堂气氛压抑,学生的学习过程也会是一个被动接受的过程,一定程度上降低了学生对英语学习的兴趣,使得学生会逐渐对英语学科产生抵触情绪.
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