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结合开放性教育思想探索在化学教学中如何创造开放的化学课堂，使化学教学从单一、封闭的课堂走向开放的社会和生活课堂，从而培养学生的实践能力和创新精神。
化学的精彩缘于开放的课堂——“以金属的腐蚀与防护”教学为例
【摘 要】
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结合开放性教育思想探索在化学教学中如何创造开放的化学课堂，使化学教学从单一、封闭的课堂走向开放的社会和生活课堂，从而培养学生的实践能力和创新精神。
【机 构】
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福建师范大学化学与材料学院,福清一中
【出 处】
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中学理科园地
【发表日期】
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2011年2期
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